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Die Übersicht zeigt die Lernfeldstruktur innerhalb der Lehrjahre. Die Handlungsbereiche, innerhalb
derer eine Abschlussnote gebildet wird, sind farbig unterschieden. Handlungsbereiche sind:
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| Note FP | Note MBB | Note MI | Note QM |
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Klassenstufe 1 (erstes Lehrjahr) |
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Lernfeld Nr. |
Lernfeld Thema |
Stunden lt.Lehrplan. | Kurzzeichen |
| 1 | Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen | 80 | HF |
| 2 | Fertigen von Bauelementen mit Maschinen | 80 | MF |
| 3 | Herstellen einfacher Baugruppen | 80 | HBG |
| 4 | Wartung technischer Systemen | 80 | WTS |
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Klassenstufe 2 (zweites Lehrjahr) |
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Lernfeld Nr. |
Lernfeld Thema |
Stunden lt.Lehrplan. | Kurzzeichen |
| 8 | Fertigungsprozesse mitgestalten | 40 | FP1 |
| 10 |
In verschiedenen Arbeitsorgani- sationsformen arbeiten und prozessoptimierend mitwirken |
40 | FP2 |
| 7 | Vorbereitung der Montage von Bauteilen und Baugruppen | 60 | MBB1 |
| 9 | Materialfluss sichern und optimieren | 40 | MI1 |
| 12 | Pläne zur Instandhaltung deuten und Instandhaltungsmaßnahmen durchführen und veranlassen | 40 | MI2 |
| 11 | Fertigungsbezogene Werkzeuge des Qualitätsmanagements | 60 | QM1 |
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Klassenstufe 3 (dritttes Lehrjahr) |
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Lernfeld Nr. |
Lernfeld Thema |
Stunden lt.Lehrplan. | Kurzzeichen |
| 14 | Prozessabläufe sichern und optimieren | 80 | FP3 |
| 16 | Automatisierte Anlagen bedienen, ihre Betriebsbereitschaft sicherstellen und bei der Prozessoptimierung mitwirken | 60 | FP3 |
| 13 | Montagearbeiten durchführen | 80 | MBB2 |
| 15 | Nach grundlegenden Normen des Qualitätsmanagements handeln | 60 | QM2 |